가상자산 거래소 업비트 운영사 두나무는 지난 5~7월 두 달간 수도권 중학생 4100여 명을 대상으로 디지털 금융 교육 프로그램 ‘두니버스’를 진행했다고 3일 밝혔다.
두나무와 유니버스의 합성어인 ‘두니버스’는 두나무가 디지털 금융 및 기술 분야에 대한 청소년 이해력을 증진하고 미래 인재 양성에 기여하고자 지난해 5월부터 실행한 교육 프로그램이다. 블록체인, 대체불가토큰(NFT), 메타버스 등 4차 산업혁명 기술과 금융 기초상식 등을 교육 과정에 포함하고 총 8회차 강의로 구성됐다. 지난해엔 경기도 내 취약 지역 중학생 4800명을 대상으로 교육을 진행했었다. 수업에는 경력 및 금융 강사 자격증을 겸비한 전문 강사진이 파견되며, 두나무 현직자들이 교육자료 검수 과정에 직접 참여한다.
두나무는 올해부터 서울과 경기, 인천 지역 중학교 1학년 7000여 명을 대상으로 교육을 확대해 진행했고, 올해 상반기에는 17개 중학교에서 총 4120명이 교육에 참가했다.
두나무가 상반기 두니버스 참여자 435명을 대상으로 설문 조사를 한 결과, 참여자의 93.1%는 “교육을 통해 디지털 금융에 대한 이해가 향상됐다”고 답했다. 두니버스 교육 전 학생 10명 중 6명은 “디지털 금융에 대해 잘 알지 못한다”고 답변했던 것과 대조된다.
참가자들은 “두니버스 교육을 통해 디지털 자산의 소유권과 저작권을 구별할 수 있게 됐다”, “블록체인과 비트코인의 차이를 설명할 수 있다”, “각종 미디어에서 디지털 금융 내용이 나올 때 흥미가 생긴다” 등 디지털 금융 및 기술 리터러시가 향상됐다고 말했다.
경기도 양주 고양중학교의 한 교사는 “청소년들을 위한 금융교육이 열악한 상황에서 빅데이터, 블록체인, 챗GPT 등 최신 기술과 금융이 결합된 일상 사례들을 소개해 학생들에게 선행적인 교육을 제공할 수 있었다”며 “미래 직업 시장에서 학생들이 경쟁력을 갖출 수 있도록 발맞춘 교육”이라고 평가했다.
이석우 두나무 대표는 “디지털 금융 교육은 금융 사고 예방, 소득 양극화 등 다양한 사회 문제와 직결돼 청소년기부터 관심을 가져야하는 중요한 분야”라며 “올바른 금융 교육으로 청소년들이 건전한 금융 생활을 영위하는 경제 주체로 성장할 수 있도록 계속해서 미래 인재 양성에 기여할 것” 이라고 말했다.
올해 하반기 두니버스 교육은 8월부터 12월까지 수도권 중학생 2712명을 대상으로 진행될 예정이다.
회계기준에 따른 차이를 제거한 현금기준 실질 수익성 판단 지표로, 매출을 통해 어느정도의 현금이익을 창출 했는가를 의미한다.
즉, EBITDA마진율은 매출액 대비 현금창출능력으로 볼 수 있으며, 일반적으로 마진율이 높을수록 기업의 수익성이 좋다고 판단할 수 있다.
EBITDA마진율 = (EBITDA ÷ 매출액)*100%